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NORMAS PARA EL FORO, EL PERIODICO Y LA RED EN GENERAL
 
 
1.  Comunícate con los demás como te gusta que se comuniquen contigo.
 

2.  Respeta a los miembros de la Red en un marco moral y de buenas costumbres.
 

3.  Emite opiniones constructivas. 
 
 
4.	Usa el foro y el periódico para debatir problemas ciudadanos de los y las adolescentes y sobre los cuales tengas información y control al menos parcial.
 

5.	No uses el foro para promoverte, promocionar a otras personas o autoridades con las que trabajas ni para propaganda político-partidista, religiosa o comercial.
 

6.	Piensa siempre que estás hablando con personas, no con computadoras. Sé cortés en tus comunicaciones. La cortesía abre la puerta buena de las personas. Usa  "emoticones" cuando estás apurad@ o estás impulsiva@.
 

7.	Si alguien escribe algo en el foro o en el periódico que no te gustó, envíale un gentil correo personal, y si lo haces públicamente hazlo con delicadeza para que la persona no se sienta herida. Todos somos sujetos en desarrollo y por lo tanto estamos cambiando y corrigiendo constantemente.
 
 
8.	Sé breve, recuerda que muchas personas acceden al correo electrónico en espacios públicos y disponen de poco tiempo de acceso a la Internet.
 
 
9.	Las cadenas y  la publicidad no son objetivo de esta red, pocas personas van a estar contentas de recibir esa clase de información. Por el contrario, reenvía cualquier mensaje que represente oferta o solicitud de solidaridad ante un desastre o una situación particular donde se requiera ayuda local.
 
 
10.	Si no te respondieron pronto, piensa lo mejor y no te pongas brav@: ejemplo: la persona está en exámenes o no pudo ir al centro de comunicación. 
 
 
11.	Acusa recibo de los correos personalizados, aunque no los respondas de inmediato. Así le garantizas al remitente que lo recibiste. 
 

12.	Cuando copias un texto o una foto de un libro o una página web, menciona siempre la página donde obtuviste la información. Dar crédito al trabajo ajeno es respetar los derechos de autor.  Al documentar tus fuentes no corres el riesgo de cometer una falta de ética periodística o investigativa, al utilizar un trabajo ajeno y firmarlo como tuyo. Ejemplo: "Tomado de www.cualquierpagina.org" o adaptado de "www.algoalgo.org o si retomas algo que leíste y que apenas lo arreglaste colocas así: "Fuente: www.cualquierpagina.org".
 
 
13.	Comparte el conocimiento que tengas, eso es un principio de esta red. Eso significa que cuando conozcas o aprendas algo importante, lo compartas con los miembros de la red enviándolo a la dirección del portal (una página de Internet científica y útil, si no estás segur@ de la calidad de la página, nosotr@s te ayudamos a analizarla). Entre los criterios que te deben interesar está: quién prepara la página (debe ser un/a especialista en el área que trata la página, si la página es de deportes, que la edite un/a deportista profesional o una organización deportiva, si es una página sobre historia, que sea una institución o un/a profesional reconocid@, de universidades o institutos técnicos. 
 

14.  En esta página vas a encontrar los criterios de calidad para una página web educativa: CRITERIOS DE CALIDAD PARA LOS ESPACIOS WEB DE INTERÉS  EDUCATIVO, Preparado por el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (España).
 

15.	CODIGO DE  ETICA DEL PERIODISTA VENEZOLANO http://www.saladeprensa.org/art315.htm Entra aquí, lee el código de ética y sigue con tu proceso de inscripción. 
  

16.	ETICA Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN http://www.saladeprensa.org/art18.htm La práctica de la ética en los medios de comunicación (Fragmentos), por Patricia Cruz Fuente: Sala de Prensa, No. 2, Volumen 2, Año II, Febrero de 1999 (WEB PARA  PROFESIONALES DE LA COMUNICACION IBEROAMERICANOS). Una vez que te hayas registrado, lee con tranquilidad estos fragmentos en "Comunícate". Es una lectura complementaria muy enriquecedora para saber cómo comunicar con ética.